JAKARTA– Dewan Nasional Indonesia untuk Kesejahteraan Sosial (DNIKS) bersama Universitas Multimedia Nusantara (UMN) mendorong penguatan pendidikan dan literasi digital bagi kelompok rentan, khususnya penyandang disabilitas. Upaya tersebut diwujudkan melalui program pengabdian masyarakat bertajuk “Inklusi Digital Aman: Pelatihan Trainer Pencegahan dan Penanganan Cyberbullying untuk Kelompok Rentan.”

Ketua Umum DNIKS Dr. A. Effendy Choirie (Gus Choi) mengatakan, kegiatan tersebut sejalan dengan amanat konstitusi untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.

“Memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan amanat konstitusi. Pelatihan-pelatihan untuk disabilitas yang diberikan UMN termasuk bagian dari upaya mencerdaskan bangsa, sehingga masyarakat, khususnya kelompok rentan, memiliki kemampuan untuk berkembang dan berdaya,” ujar Gus Choi saat membuka acara di Kampus UMN, Menara Kompas, Palmerah, Rabu (12/8/2026).  

Hadir pula dalam acara tersebut, Ketua DNIKS bidang profesi dan peningkata mutu, RA Loretta Kartikasari, Nuriyah Astagini, Sudarman Wijaya, Agus Eko Cahyono, Gufroni Sakaril, Wakil Ketua Badan Pakar DNIKS Rasharul dan Wasekjen DNIKS Sento Janinto. 

Menurut Gus Choi, persoalan penyandang disabilitas tidak hanya berkaitan dengan akses pendidikan, tetapi juga kemiskinan, kesempatan kerja, keterampilan, serta akses terhadap teknologi. Karena itu, pemberdayaan melalui pendidikan dan pelatihan menjadi penting agar penyandang disabilitas tidak hanya menjadi penerima bantuan, tetapi mampu meningkatkan kemandirian dan produktivitas.

Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), angka kemiskinan nasional pada September 2025 mencapai 8,25 persen atau sekitar 23,36 juta orang. Namun, angka tersebut merupakan statistik kemiskinan nasional dan tidak secara khusus menggambarkan proporsi penyandang disabilitas yang berada dalam kelompok miskin atau desil kesejahteraan tertentu.

Gus Choi juga menyoroti pembangunan sosial dan pembangunan industri yang dinilai belum selalu berjalan berimbang. Pembangunan ekonomi perlu diikuti penguatan kapasitas masyarakat agar manfaat pertumbuhan dapat dirasakan kelompok rentan.

“Ini menjadi tugas DNIKS bersama UMN untuk memberikan saran kepada pemerintah melalui seminar, diskusi dan kajian. Pembangunan industri harus berjalan bersama pembangunan sosial, sehingga kesejahteraan masyarakat bisa terdongkrak,” katanya.

Sementara itu, di tempat yang sama, Dekan Fakultas Komunikasi Universitas Multimedia Nusantara (UMN), FX Lilik Dwi Mardjiyanto, PhD, mengatakan kerja sama pelatihan tersebut merupakan tugas UMN sebagai bagian dari Tridarma perguruan tinggi.

“Pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian tak terpisahkan dari perguruan tinggi. Apalagi pemerintah memang mendorong kampus lebih banyak terjun ke masyarakat. Ini juga menjadi bagian dari Tridarma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat,” kata Lilik.

Menurut Lilik, pendidikan, pengabdian masyarakat, dan kesejahteraan sosial yang diperjuangkan UMN dan DNIKS memiliki tujuan yang sama, yakni meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat. Program pelatihan ini juga relevan dengan perhatian UMN terhadap isu cyberbullying. Sejumlah penelitian UMN sebelumnya telah mengkaji fenomena perundungan siber dan pengembangan literasi untuk mencegahnya.

Kerja sama DNIKS dan UMN tersebut diharapkan tidak berhenti pada pelatihan, tetapi berkembang menjadi kolaborasi pendidikan, penelitian, diskusi kebijakan, serta pemberdayaan kelompok rentan secara berkelanjutan.